¡Conozcamos más sobre Schoology!

¡Conozcamos más sobre Schoology!

Nota. Adaptación de Schoology. (s.f.) [Presentación]. https://www.canva.com/design/DAEfKTlRvlA/GJOnsy8LJ683O7G-LpJPtQ/view?utm_content=DAEfKTlRvlA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Es una nube educativa que conecta a las personas, los contenidos y los sistemas que impulsan la educación. Nos proporciona herramientas necesarias para adaptar  la educación a nuestras necesidades y por ende mejorar los resultados de los alumnos. 

Pueden ser utilizados por los educadores, administradores, alumnos y padres. Incluso algunas universidades la usan  para transformar la forma en que enseñan y aprenden, colocando la colaboración en el centro de la experiencia de aprendizaje.

¿Cómo funciona?

Su interfaz es muy similar al de Facebook por lo cual resulta muy fácil de usar y promueve la interacción entre compañeros y docentes.

Se puede acceder a la plataforma desde cualquier dispositivo electrónico y se puede trabajar de manera asincrónica o generar sesiones tipo conferencias, con lo cual se adapta a muchos estilos de vida. Primero es necesario registrarse y una vez dentro solo se trata de explorar las pestañas que nos muestran las actividades, tareas y materiales compartidos por el docente

Sus características:

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Sus ventajas y desventajas:

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Algunas experiencias de uso:

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Referencias:

1.- Chávez, N. (2020). Utilización de la plataforma digital Schoology como herramienta complementaria en la innovación del proceso de enseñanza y aprendizaje. En REDINE (Coord.), Contribuciones de la tecnología digital en el desarrollo educativo y social. (pp. 12-22). Eindhoven, NL: AdayaPress.

2.- Dirección Nacional de la Educación Policial. (2019). Manual Schoology para docentes. Campus virtual policial del Uruguay. Recuperado de https://www.enp.edu.uy/images/Archivos_PDF_2020/Manual%20Schoology%20DOCENTES.pdf

3.- Vargas, L. (2018). Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de La Educación. Recuperado de https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/001/3136/1/TGT_1684_Uso_Plataforma_Schoology.pdf

4.- Trejo, T. (s.f). Schoology. [Presentación]. Canva. https://www.canva.com/design/DAEfKTlRvlA/WGlaVCphf_gL121ytaNZWA/view?utm_content=DAEfKTlRvlA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Por: Thalia Melodie Trejo Mejía